1全國首創 3-6 歲中文多元智能教學架構
國際報導指出母語表達與論述能力已成為能力指標項目，透過吉的堡中文教學架構，八大智能的開啟，透過幼兒生活經驗的課程設計，導引幼兒於課程進行中即具備觀察力、簡簡單單的培養幼兒的語文力。
完整的教學架構導引幼兒輕輕鬆鬆的進入主題式學習情境，培養幼兒國際競爭力。
從 3-6 歲的基礎架構，往下延伸到 2-3 歲，成功整合 2-3 歲的幼兒的學習潛力。所有教材中包涵有中文專屬語文系列、專屬操作課程、大肢體運動智能、空間智能的創意繪畫等等。隨著中文的學習架構，再擴張數學整體的學習架構，強化幼兒於主題式的情境奠定數學邏輯空間等概念，培養幼兒未來的數學力！
將中文系統、數學系統、共同架構在相同主題情境下，重複出現的重點提供幼兒螺旋學習的優勢，也增加課程的互動與協同性外；更重要的是，無形中製造機會導引幼兒在熟悉的情境中學習該有的表達力！
透過統一的鑑定工具，全國一年一次的檢測鑑定最能完整的進行檢測，與分析教學績效與幼兒學習成效，從中進行問題的解決與思考，讓吉的堡全國的幼兒學習環境隨時被關心！
在台灣二十六年品牌經營專業經驗累積，吉的堡將兒童優質教育轉型進入專業校園管理系統化經營，秉持向下紮根的教育理念，配合完善的校園管理及優質的教學系統，持續為 2-6 歲幼兒育開啟學前黃金的啟蒙學習。
吉的堡教學管理系統透過全國統一教學平台結和教師訓練、教學研討，幼教老師不僅在專業的教學，更是在保育照顧上都聚有專業的訓練與經驗。
在專業的研發團隊的努力下，26 年來結合吉的堡豐富的教學經驗及學習成效，研發出 30 餘套適合 2-12 歲幼童學習的中文系列及數學教材，及科技數位影音等週邊輔助教材，並結合完整的教學模式。
吉的堡於 2008 年推出全新的企業識別系統，將孩子們快樂城堡的意象，以積木堆砌的方式，更具體的打造出來，更讓奇瓦迪從城堡一起帶孩子看世界。此象徵永續經營─吉的堡全新統一新形象打造未來教育工程。
吉的堡以中文、數學共同主題統整教材，強化孩子多元智慧的展開、均衡品德與生活能力的學習，並結合完整的教學模式，組織成一個優質的幼兒學前教育系統，並同步結合兩岸同一學習架構系統優勢。
